UNIT PENTADBIRAN & PEMBANGUNAN

Bidang Tugasss:

  • Merancang dan mengurus Bajet Tahunan
  • Merancang dan mengurus Sasaran Kerja Tahunan (SKT)
  • Merancang dan mengurus Program Kualiti BPI seperti FM, MPK, 5S, ISO dan lain-lain
  • Merancang Plan Pengurusan Risiko dan Plan Strategik BPI
  • Merancang dan mengurus Perjawatan BPI, UPI dan Sekolah. (isi kekosongan, naik pangkat dan mohon baru)
  • Mengurus rekod kehadiran kakitangan BPI
  • Merancang dan mengurus tatakelakuan kakitangan BPI, UPI dan Sekolah
  • Merancang dan mengurus jadual bertugas dikaunter BPI
  • Merancang dan mengurus Aset & Bekalan BPI dan UPI
  • Mengurus pembangunan portal pendidikan
  • Mengurus Mesyuarat Mingguan BPI
  • Mengurus pemandu dan kenderaan BPI

Perkhidmatan:

  • Menyediakan perkhidmatan kaunter di Bahagian Pendidikan
  • Aduan Pelanggan
  • Portal pendidikan.jais.gov.my

Aktiviti:

  • Mengurus Mesyuarat Mingguan BPI
  • Merekod kehadiran kakitangan BPI
  • Menyelenggara bekalan stor BPI
  • Merekod penggunaan bilik mesyuarat
  • Mengurus rekod latihan pegawai dan staf
  • Memuat naik bahan portal pendidikan

Direktori:

Nama Jawatan Nombor Telefon
Hj. Abd. Halim bin Saljadi Ketua Sektor Pentadbiran 03-5514 3628
Marzita Binti Mokhtar Penolong Pegawai Tadbir (Pentadbiran Am, Perkhdimatan & Perjawatan) 03-5514 3585
Mohd Samsuri Bin Sibadar Penyelia Kanan (Perolehan, Bekalan & Pembangunan) samb. 2033
Mohd Azhar Bin Othman Penyelia (Perolehan, Bekalan & Pembangunan) samb. 2031
Siti Nadiah binti Md Aris Ketua Pembantu Tadbir (Perolehan, Bekalan & Pembangunan) 03-5514 3630
Nadia Binti Sapiee Pembantu Tadbir (Pembantu KPP) 03-5514 3631
Nurul Fadzlina Binti Azamuddin Pembantu Tadbir (Kewangan dan Perolehan) 03-5514 3630
Mohd Shalizan bin Razali Pembantu Tadbir (Perolehan, Bekalan & Pembangunan) samb. 2031
Mohd Fitri bin Haron Pembantu Tadbir (Perolehan, Bekalan & Pembangunan) samb. 2031
Norsuhana Binti Rasib Pembantu Operasi 03-5514 3631
Amir Azizi Bin Sharudin Pembantu Operasi /Pemandu 03-5514 3630

Unit Pentadbiran dan Pembangunan